Berufsorientierungskonzept an der Elisabethschule

Primarstufe

1. bis 4. Schuljahr

• Anbahnung von Basiskompetenzen

Sekundarstufe 1

5. bis 7. Schuljahr

• Hauswirtschaft
• Technisches Werken
• Fächerübergreifender Wirtschaftslehre-Unterricht
• Außerschulische Maßnahmen zum Einüben von Schlüsselqualifikationen
• 3 außerbetriebliche „Schnuppertage“ zur Annäherung an die praktische Berufsfelderkundung z. B. beim TÜV NORD (Ende der 7. Klasse)

8. Schuljahr

• Projekt „BOP“, Berufsorientierungsprogramm unterstützt durch das BIBB. Berufsfeldorientierung mit Kompetenzfeststellung
• 1.Halbjahr: Ein betrieblicher Schnuppertag
• 2. Halbjahr: Drei betriebliche Schnuppertage
• BetriebsbesichtigungenBesuch des BGZ in Simmerath
• Besuch des BGZ in Simmerath
• Teilnahme am Girls‘ Day und Boys‘ Day
• Fächerübergreifender Wirtschaftslehre-Unterricht

9. Schuljahr

• Drei-Wochen-Kompaktpraktikum
• Langzeitpraktika mit einem Betriebstag in der Woche
• Teilnahme am Girls‘ Day und Boys‘ Day
• 1. Berufsberatung durch den REHA-Berater der Ag. f. Arbeit in der Schule
• Weitere Betriebsbesichtigungen
• Berufsanfängerseminar (Jugendbeauftragtenbüro des Bistums Aachen)
• Erstellen von Bewerbungsunterlagen in der S-School der Sparkasse
• Fächerübergreifender Wirtschaftslehre-Unterricht

10. Schuljahr

• Drei-Wochen-Kompaktpraktikum
• Langzeitpraktika mit einem Betriebstag in der Woche
• Berufseignungstest durch Ag. f. Arbeit
• Fächerübergreifender Wirtschaftslehre-Unterricht
• 2. Berufsberatung in der Schule
• Selbstpräsentationstraining (Jugendbeauftragtenbüro des Bistums Aachen)
• Teilnahme am Girls‘ Day und Boys‘ Day
• Kennenlernen von Bildungsträgern und Berufskollegs
• Ausbildungsplatzsuche und Bewerbungstraining (Debeka)